Жизнь ребенка полностью меняется, едва он переступает порог школы. Его комната теперь совмещает в себе функции не только спальни и игровой, но еще и кабинета. Пространство детской становится очень рациональным , в нем появляется прежде всего полноценное рабочее место, шкафы, стеллажи и полки для книг. Если не позволяет площадь, то личное место школьника должно быть оборудовано в общей комнате. В любом случае желательно выделить рабочую зону для ребенка.

Зонировать пространство можно с помощью цвета, например оформив угол комнаты обоями, отличающимися от обоев во всей комнате. Можно сделать подиум, на который устанавливается стол и шкаф, а под ним – выкатная кровать. Если вариант с подиумом Вам не подходит, то можно отделить часть комнаты с помощью стеллажей.

МЕБЕЛЬ

Если родители покупали ребенку модульную мебель, до поступления в школу, то тогда возможно придется только докупить недостающие элементы, сделать перестановку в комнате. Если же комната полностью обновляется, то имеет смысл обратить внимание на мебель, которая прослужит ребенку до  окончания школы. Можно приобрести необходимые предметы и самостоятльно составить из них подходящий комплект или использовать готовые комбинации.

В качестве основных элементов для обустройства детской школьника выступают стеллажи и шкафы различных размеров и конфигураций, в том числе угловые. Прибавьте к этому тумбы, а также встроенные в стенку или отдельно стоящие столы и, конечно, кровати. Они теперь почти совсем взрослые - шириной 80-90 см и длиной около 200 см.

Дизайн всей мебели желательно предпочесть сдержанный и простой - такой, что долго не надоест.

Особое внимание следует уделить разумному использованию всех имеющихся в распоряжении квадратных метров, что особенно важно при обустройстве небольших комнат.

Во-первых, рабочее место нередко встраивается в мебельную стенку. Тогда над столом оборудуются открытые полки, до которых легко дотянуться, не вставая со стула. Также удобны варианты, подобные секретеру.Часто предлагаются столы с двумя рабочими поверхностями, расположенными под углом друг к другу. Одна из них предназначена для компьютера и оснащена подставкой для системного блока и выдвигающейся полочкой под клавиатуру, другая служит для письма. Во-вторых, есть немало угловых столов и шкафов, они позволяют значительно оптимизировать планировку, задействовав обычно пустующие углы. В-третьих, кровать может ставиться компактно, параллельно стене, между шкафами. Над нею на удобной высоте крепятся дополнительные секции стенки. К достоинствам общего подхода отнесем также наличие развернутой системы хранения.

Постарайтесь сделать рабочую зону интересной для ребенка, так, чтобы она вызывала желание узнать что-то новое. Например, можно повесить красочные карты, поставить детские энциклопедии. Тогда ребенок будет относиться к учебе как к увлекательному, а не скучному занятию.

Как правильно сидеть?

К письменному столу  предъявляются высокие требования, так как от того, как будет сидеть ребнок за столом зависит его осанка, зрение – т.е. здоровье.

Для школьников, особенно начальных классов,  очень хорошим вариантом является парта. Она должна иметь наклоняемую  столешницу, чтобы была возможность достичь оптимального угла зрения (5 градусов – идеально для рисования, 15 градусов – для выполнения письменной работы, а 30 градусов – для чтения). Такое положение поможет ребенку не горбиться, сидя за столом.

Оптимальное расстояние предмета при чтении и письме 35-40 см от глаз: так меньше деформируется глазное яблоко. Измерьте это расстояние и покажите ребенку, как он должен сидеть.

Сейчас дети очень  рано начинают заниматься на компьютере,  с этим ничего не поделаешь. Правильнее не лишать его такой современной вещи, а хорошо организовать работу. Чтобы сохранить зрение и не испортить осанку лучше установить монитор большого размера – он меньше напрягает глаза. Клавиатура должна быть расположена на выдвижной панели, чтобы ребенок не сидел, подняв плечи. Расстояние от глаз до монитора должно быть 50-60 см, смотреть на него надо немного сверху вниз. Монитор надо установить так, чтобы на него не падали солнечные лучи или свет от ламп – чтобы экран не «бликовал».

Размер стола желательно иметь 60-80 см Х 120-160 см, тогда на нем будет удобно выполнять любые виды работы. Желательно, чтобы стол имел возможность подъема на разную высоту. Эта высота зависит от роста ребенка.

При росте 90-100 см – высота стола 420 мм, высота сидения стула – 240 мм

При росте 101-115 см – высота стола 460 мм, высота сидения стула – 260 мм

При росте 116-130 см – высота сола 520 мм, высота сидения стула – 300 мм.

Между корпусом тела ребенка и столом должно быть свободное расстояние не меньше 5 см.

Если высота стола (парты) не меняется, то желательно купить компьютерный стул с меняющееся высотой и под ноги ребенка поставить подставку таким образом, чтобы ноги опирались на нее (угол между бедрами и голенью должен быть 90 градусов) и не должно быть свободного расстояния между полом и ступнями. Стул должен быть не слишком мягкий,  но и не жесткий, эргономичный, спинка должна обязательно поддержвать поясницу ребенка.

Стол желательно ставить так, чтобы ребенок видел дверь в комнату, т.е. не сидел к ней спиной. Не очень хорошо сажать ребенка лицом к окну, особенно если квартира находится на нижних этажах, так как происходящее на улице может отвлекать ребенка от занятий.

Лучше всего, если ребенок будет сидеть спиной к стене, так как тогда он будет чувствовать себя гораздо увереннее. Если такой возможности нет и ребенок сидит лицом к стене, то желательно перед ним повесить на стене картину, изображающую перспективу, например пейзаж с уходящей вдаль дорогой, или что-то подобное.

ОСВЕЩЕНИЕ

Чтобы сохранить здоровье глаз ребенка очень важно правильно освещать рабочую поверхность стола. Свет должен падать слева, если ребенок правша, и справа, если ребенок левша.

Лампа не должна слепить глаза и не должна быть тусклой. Настольная лампа должна быть с непрозрачным абажуром, мощностью 75-100 ВТ.  Лампа должна работать вместе с фоновым освещением – люстрой или бра, те не должно быть резкого контраста между освещением стола и освещением комнаты.

ОФОРМЛЕНИЕ КОМНАТЫ

Цвет является очень важной характеристикой, влияющей на ребенка.

Красный цвет активизирует, возбуждает ребенка. Он хорош для вялых детей, если необходимо их немножко расшевелить. Красный, желтый и оранжевый привлекают к себе внимание, способствуют запоминанию. Поэтому, если нужно, чтобы ребенок на что-то обратил внимание, запомнил, то надо поместить эту информацию на красный, оранжевый или желтый фон.

Зеленый цвет успокаивает и расслабляет. В зеленом цвете хорошо оформлять спальное место, а вот  развивающие пространства не стоит оформлять в зеленых тонах, так как он не стимулирует к познанию, может вызывать скуку. А вот салатовый, соединяет в себе желтый и зеленый, поэтому он стимулирует к познанию нового.

Синий, голубой, фиолетовый лучше подходит для мест отдыха. Эти цвета хорошо использовать для гиперактивных детей, чтобы снять излишнее возбуждение.

Коричневый цвет – это цвет уверенности и спокойствия, но в больших количествах (когда,  например, вся мебель коричневого  цвета) он может удручать ребенка.